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Aus Fe|male

fe|male - Partizipative und gendersensible Gestaltung technologieunterstützter Lernszenarien

Das Forschungsprojekt fe|male will Mädchen und Jungen für neue Technologien begeistern: fe|male untersucht Web 2.0-Technologien unter dem Genderaspekt und erforscht deren Einsatzmöglichkeiten im Unterricht ausgehend von den Kompetenzen und Bedürfnissen der SchülerInnen.

fe|male

Das Projekt
Projekttreffen
Workshops

ProjektpartnerInnen

BG|BRG Purkersdorf/AT
BRG Krems Ringstraße/AT
Donau-Universität Krems/AT
HWR Berlin/DE
Marie Curie Oberschule Berlin/DE

BG BRG Rahlgasse/AT

SchülerInnen-Projekte

Hier finden Sie eine Dokumentation der fe|male Schulprojekte und Best Case Szenarien

Schulprojekte Frühjahr 2009
Best Case Szenarien

Fördergeber