Donau-Universität Krems/AT
In seinen Forschungs- und Lehraktivitäten fokussiert das Department für Interaktive Medien und Bildungstechnologien der Donau-Universität Krems auf Gestaltungs- und Erkenntnisvorgänge von medien- bzw. technologieunterstützten Bildungsprozessen. Im e-Learning liegt der Schwerpunkt darauf, sich an Hand didaktischer Designs und technologieunterstützer Lernumgebungen mit bildungswissenschaftlichen Standards auseinanderzusetzen, diese entsprechend weiter zu entwickeln und Strategien zur Implementierung auszuarbeiten.
Zu den derzeitigen Kernaktivitäten des Departments zählen neben der Erforschung, Gestaltung und Evaluierung bildungstechnologischer Lernszenarien die sozial- wie bildungswissenschaftliche Auseinandersetzung mit den aktuellen Praxisfeldern in den Bereichen Social Software, Digital Game Based Learning, Open Educational Resources, Gender und e-Learning sowie mit ePortfolios als selbstgesteuert kontinuierlich zu verwaltendes elektronisches Kompetenz- und Erfahrungs(lern)profil.
Diplomstudium und Doktorat Psychologie, Postgraduate Studium an der Donau-Universität Krems, mehrjährige Forschungstätigkeit an der Universität Wien, Tätigkeit in der Erwachsenenbildung und in der Aus- und Weiterbildung von IT-Consultants, seit 4/2002 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Donau-Universität Krems, Lehrgangsleitung eTeaching-e-Learning“ und „IKT-Management für Bildungsinstitutionen“, Projektleitung des Socrates (Minerva) Projektes „Sitcom“ Simulating IT-Careers for Women“, Koordination und Mitarbeit bei zahlreichen nationalen und internationalen Forschungsprojekten; Jurorin und Gutachterin für diverse Medienpreise (L@rnie, Medida-Prix) sowie internationale Tagungen, Vorsitzende des Arbeitskreises für Gleichbehandlungsfragen der Donau-Universität Krems, seit 2007 Fachbereichsleiterin Forschung am Department für Interaktive Medien und Bildungstechnologien.
Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Gender & e-Learning, Frauen und IKT, Open Educational Resources
